就職先アンケート 集計シュウケイ結果ケッカ									平成１８年８月
本校ホンコウの点検テンケン評価ヒョウカ・フォローアップ委員会イインカイでは，本校ホンコウ卒業生ソツギョウセイ及オヨび専攻センコウ科カ修了生シュウリョウセイの就職先シュウショクサキ１００団体（専門センモン５学科ガッカ，各カク２０団体ダンタイ）に対タイして本校ホンコウにおける教育キョウイク成果セイカ等ナドに関カンするアンケートを実施ジッシしました。その結果ケッカ，５４団体ダンタイから回答カイトウを得エましたので以下イカに集計シュウケイ結果ケッカを示シメします。 　主オモな分析ブンセキとして，卒業生の業種は製造，設計開発，技能職の合計で92％であり，本校の目的に叶っていること，本科卒業生２年後の能力全般に対する回答は大卒と同じが62％，大卒以上が36％であり，本校の教育に対して良い評価がなされていること，が分ワかりました。一方イッポウ，専攻センコウ科カの存在ソンザイはほぼ周知シュウチされてはいても採用サイヨウ率リツが少スコし低ヒクいこと，コミュニケーション能力が不足することを指摘シテキされました。英語力エイゴリョクに関カンしては2000年を契機に開始したＴＯＥＩＣ400点以上の標語の効果が期待されます。
項　　　　　　　　目			比率ヒリツ (％)
Ａ	御社オンシャの業種ギョウシュについてお答コタえください。
	1	製造業セイゾウギョウ	33
	2	運輸ウンユ・通信ツウシン業ギョウ	4
	3	電気デンキ・ガス・水道スイドウ業ギョウ	4
	4	建設ケンセツ業ギョウ	28
	5	情報ジョウホウサービス業ギョウ	7
	6	その他ホカのサービス業ギョウ	9
	7	卸売オロシウ業ギョウ	2
	8	官公庁カンコウチョウ	6
	9	その他ホカ	7
Ｂ	岐阜ギフ高専コウセンには本科ホンカ（修業シュウギョウ年限ネンゲン５年）とその上ウエに学士ガクシ認定ニンテイの専攻科センコウカ（同ドウ２年ネン）がありますがご存知ゾンジですか。
	1	専攻科センコウカの存在ソンザイを知シっている。	96
	2	専攻科の存在を知シらない。	37
Ｃ	岐阜高専の本科上級学年から専攻科における教育は国際的に通用する技術者の養成にふさわしいプログラムであると日本技術者教育キョウイク認定機構（JABEE）から認定されています。本校がJABEE認定校であることをご存知ですか。
	1	JABEE認定校であることを知シっている。	49
	2	JABEE認定校であることを知シらない。	51
Ｄ	岐阜ギフ高専コウセンの本科ホンカ卒業生ソツギョウセイを採用サイヨウしておられますか。
	1	５人未満を採用サイヨウしている	35
	2	５人以上を採用サイヨウしている	59
	3	採用サイヨウしていない	6
Ｅ	岐阜ギフ高専コウセンの専攻科センコウカ修了生シュウリョウセイを採用サイヨウしておられますか。
	1	１人を採用サイヨウしている	9
	2	２人以上を採用サイヨウしている	17
	3	採用サイヨウしていない	74
項　　　　　　　　目			比率ヒリツ (％)
Ｆ	岐阜高専の本科ホンカ卒業生の仕事シゴト（職種ショクシュ）で最モットも多オオいのはどれですか。
	1	研究ケンキュウ部門ブモン	0
	2	製造セイゾウ部門ブモン	18
	3	設計セッケイ・開発カイハツ部門ブモン	41
	4	技能職ギノウショク部門ブモン	33
	5	営業エイギョウ部門ブモン	0
	6	その他ホカ	8
Ｇ	岐阜ギフ高専コウセン本科ホンカ卒業生ソツギョウセイの採用サイヨウ２年後ネンゴの全般的ゼンパンテキな能力ノウリョクは大学ダイガク学部ガクブ卒業生ソツギョウセイと比較ヒカクしてどうですか。
	1	高タカい	36
	2	同オナじ	62
	3	低ヒクい	2
Ｈ	岐阜高専の専攻科センコウカ修了シュウリョウ生ショウの仕事シゴト（職種ショクシュ）で最モットも多オオいのはどれですか。
	1	研究ケンキュウ部門ブモン	0
	2	製造セイゾウ部門ブモン	8
	3	設計セッケイ・開発カイハツ部門ブモン	50
	4	技能職ギノウショク部門ブモン	25
	5	営業エイギョウ部門ブモン	0
	6	その他ホカ	17
Ｉ	岐阜ギフ高専コウセン専攻科センコウカ修了生シュウリョウセイの全般的ゼンパンテキな能力ノウリョクは大学ダイガク学部ガクブ卒業生ソツギョウセイと比較ヒカクしてどうですか。
	1	高タカい	42
	2	同オナじ	58
	3	低ヒクい	0
Ｊ	今後コンゴ、岐阜ギフ高専コウセン専攻科センコウカに期待キタイしますか。
	1	期待キタイする	84
	2	期待キタイしない	0
	3	わからない	16
Ｋ	今後コンゴ、専攻科センコウカを中心チュウシンとして社会人シャカイジンの能力ノウリョク向上コウジョウ・キャリアアップに対応タイオウできる教育キョウイクシステムの構築コウチクを目指メザしています。専攻科センコウカを社会人シャカイジンの再サイ教育キョウイクの場バとして活用カツヨウしたいと思オモいますか。
	1	活用カツヨウしたいと思オモう	29
	2	活用カツヨウしたいと思オモわない	4
	3	わからない	67
Ｌ	岐阜高専本科卒業生の優れている能力等は何ですか。（複数回答　可）		優秀ユウシュウ能力ノウリョク	不足フソク能力ノウリョク		岐阜高専専攻センコウ科カ修了生シュウリョウセイの優れている能力等は何ですか。（複数回答　可）	優秀ユウシュウ能力ノウリョク	不足フソク能力ノウリョク
	岐阜高専本科卒業生に不足する能力等は何ですか。（複数回答　可）		(回答数)	(回答数)		岐阜高専専攻科修了生に不足する能力等は何ですか。（複数回答　可）	(回答数)	(回答数)
	1	一般イッパン教養キョウヨウ	8	6		一般イッパン教養キョウヨウ	1	0
	2	倫理リンリ感カン	7	1		倫理リンリ感カン	1	2
	3	コミュニケーション能力ノウリョク	18	10		コミュニケーション能力ノウリョク	2	5
	4	デザイン能力ノウリョク	1	4		デザイン能力ノウリョク	1	0
	5	専門センモン知識チシキ	33	1		専門センモン知識チシキ	8	0
	6	情報ジョウホウ技術ギジュツ	7	2		情報ジョウホウ技術ギジュツ	4	0
	7	管理カンリ能力ノウリョク	8	5		管理カンリ能力ノウリョク	1	2
	8	その他ホカ	2	4		その他ホカ	0	0