本研究の目的は、コンテンツの内容に対して、どのような操作方法がユーザビリティの高いものになるかを調査することである。 そこで、4章で作成した、Flashによる教育用コンテンツを、何人かに実際に操作してもらい、操作についてどう感じたかを、アンケートによって回答してもらう。 アンケートに対する回答をまとめ、その結果から、コンテンツの内容と操作方法の間の関係について考察する。
